lunes, 28 de septiembre de 2015

UMBRÁCULO DE LA VEJEZ / PFG / JUNIO 2015

HÁBITAT COLECTIVO PARA LA TERCERA EDAD 




01_ANÁLISIS/LOCALIZACIÓN



02_SITUACIÓN


 03_PROCESO


 04_PROGRAMA


05_NIVEL + 9,00


 06_NIVEL + 6,00


07_NIVEL + 3,00



 08_NIVEL + 0,00


09_UMBRÁCULO


 10_CONSTRUCCIÓN


11_ESTRUCTURA


 12_INSTALACIONES


MEMORIA DESCRIPTIVA


viernes, 9 de mayo de 2014

IDEA DE PROYECTO III

Se comienza a crear el espacio interior, intentando que aparezcan espacios isótropos que no revelen directamente la estrategia de bandas utilizada.


 Realización de un estudio del soleamiento, con el fin de incorporar luces y ventilaciones al interior de la propuesta.


Después de las primeras pruebas de interior, se decide por bajar una altura. Quedando así 4 alturas de diferentes tamaños en planta consiguiendo ocultar la estrategia de bandas al interior. Para incorporar luces en el interior se crean patios. La propuesta de la cubierta es que este formada por lamas de madera pudiendo jugar con la separación entre ellas para dar luz a los patios internos.

sábado, 3 de mayo de 2014

IDEA DE PROYECTO II

Una vez ya aclaradas varias decisiones a nivel urbano ( dirección/espacios exteriores/visuales ), se va conformando la propuesta mas firmemente.
Las bandas se dividen por tamaño, por lo que cada una tendrá un uso primario, y podrá acoplarse con cualquier otra para conformar los espacios interiores.

viernes, 25 de abril de 2014

IDEA DE PROYECTO

Investigaciones sobre las posibilidades de la intervención. Se realizan varias pruebas con diferentes situaciones formales.


 Partiendo de una primera intervención se van detectando factores a incorporar en el proyecto.


 Teniendo claro el espacio formal, se incorpora la funcionalidad, de tal manera que se lea forma-función como un único. Se incorporan referencias conceptuales del mundo del arte (suprematismo), así como varias reflexiones de Eduardo Chillida sobre el concepto del pliegue.


En las siguientes investigaciones los conceptos de la idea del proyecto se van materializando.


Conclusiones nivel urbano:
- Crear un espacio de patio interior aproximando la intervención al polideportivo perteneciente al colegio. De esta forma el polideportivo actuaría como medianería, por lo que se eliminaría el límite fijo de la valla actual y se aprovecharía el espacio entre el polideportivo y la valla.
- El patio exterior que se crea, aprovecha preceptivamente el espacio del colegio. Ademas, al crear el patio a desnivel con el límite del colegio se  podría reducir la altura de la valla actual, potenciando así el concepto de los límites perceptivos. 


ESTADÍSTICAS