Investigaciones sobre las posibilidades de la intervención. Se realizan varias pruebas con diferentes situaciones formales.
Partiendo de una primera intervención se van detectando factores a incorporar en el proyecto.
Teniendo claro el espacio formal, se incorpora la funcionalidad, de tal manera que se lea forma-función como un único. Se incorporan referencias conceptuales del mundo del arte (suprematismo), así como varias reflexiones de Eduardo Chillida sobre el concepto del pliegue.
En las siguientes investigaciones los conceptos de la idea del proyecto se van materializando.
Conclusiones nivel urbano:
- Crear un espacio de patio interior aproximando la intervención al polideportivo perteneciente al colegio. De esta forma el polideportivo actuaría como medianería, por lo que se eliminaría el límite fijo de la valla actual y se aprovecharía el espacio entre el polideportivo y la valla.
- El patio exterior que se crea, aprovecha preceptivamente el espacio del colegio. Ademas, al crear el patio a desnivel con el límite del colegio se podría reducir la altura de la valla actual, potenciando así el concepto de los límites perceptivos.
